西  丁

我是个美术工作者，对于科学，说实在话，我是门外汉，一窍不通，从来没有想过我和科学还会有什么关系。去年省科协要举办科普美展，约我画些科普漫画，盛情难却，我虽然答应了，但怎么着手？怎么画？却是茫然的，可以说是“老虎吃天——无处下爪”。我想，既然我在科学的门外，何不进得门去看看呢！我借来一些科学普及方面的书籍和杂志，一看就半个月，一下子把我吸引住了，真是爱不释手，借了一批书刊又换了一批书刊，我浏览和翻阅了一百多本书和杂志。可以说这些书是引人入胜的，就象小说一样使人废寝忘食。我感到，科学这门工作不仅是非常严谨的、一丝不苟的，而且它还是非常生动的、有趣的、富于想象力的工作，绝非一件枯燥无味的事情。不然，为什么有的科学家象着了魔似地去钻研它，迷上了它，可能有这种原因吧！不过，门外的人没有接触它，就无从体会其中的滋味罢了！

我贪婪地、如饥似渴地浏览了许多科普知识书刊，看到了许多生动有趣的事情，我的兴趣浓极了，激起我很大的创作热情，使我产生这样的结论：科学是漫画的新天地，一点也不夸张地说，很值得漫画家们大画特画的。所以在半个月时间里，我收集了许多素材，构思了五、六套组画，又用了半个多月的时间，我连编带画出了“不是怪事”、“并非奇谈”、“世界动物运动会冠军赛”三套组画，共二十多张彩色科普漫画，在省科普美展上展出，并获得一等奖。其中两套“并非奇谈”和“世界动物运动会冠军赛”参加了全国科普美展。后来，“少年科学画报”、“知识就是力量”以及广东、陕西等报刊相继来约稿，使我感到很惶恐，觉得自己这几套东西并不成熟，水平很差，竟能受到大家的喜爱，我想主要是说明了漫画与科学的关系，说明用漫画来表现科普的科普漫画是一种群众喜闻乐见的形式。

科学是具有强烈的浪漫色彩的。那么科学是浪漫，漫画也是浪漫。浪漫的内容，用浪漫的形式去表现它，岂不是很协调和统一的吗？！“浪漫”二字容量很大，能巧妙地使思想在一个广阔的原野上驰骋，不那么受局限和束缚，它富于想象，富于联想，富于幻想。如郭老在“科学的春天”里所说的那样“请你们不要把幻想让诗人独占了”。是的，科学家应该幻想。如果没有幻想，没有希望象小鸟在天空飞翔的念头，就不可能有今天的飞机；如果没有“嫦娥奔月”的愿望就不可能有今天的宇宙飞船登上月球；如果没有“千里眼”的想法，就没有高倍望远镜；没有“顺风耳”的想法，就没有今天的无线电报……等等多极了，只有发挥想象，科学才能出成果。漫画也是这样，如果只能如实描写，不照葫芦就画不出瓢，你不会象科学家那样发挥你的想象力，那你的漫画一定是不“漫”的。只有善于联想，漫画才能出作品。如果一个科学家、漫画家不会幻想，不会联想，如果你身上没有这种“细胞”，你就别搞这工作好了。当然，又如郭老所说“既异想天开，又实事求是”才是。所以科学与漫画在思维方面是有某些类似的、有某些共性的。都具有“漫”的这个特点，都是要富于想象力的。自然，不是说别的工作，或别的画种都是不动脑子的，不需要想象力的，这不过是比较而言，想强调一下它的特性罢了。

科学本身是非常生动和有趣的。大自然是如此浩瀚无边，五花八门，千变万化，错综复杂，人类现在认识到的东西，可以说只是沧海一粟，无数的事物有待于科学家去认识，识破它的秘密，找出它的奥秘之所在，让大自然为人类服务。那些未被认识或正在被认识的东西，那一定是多么奇特，多么奥秘，多么生动，多么有趣，多么引人入胜。作为科学普及的宣传，漫画也是一种很好的工具。一提起漫画，大家总觉得是讽刺，其实这只是漫画的功能之一，功能之二是他的“幽默”，这也是它的擅长。因为漫画是非常生动有趣的一个画种，是别的画种所不具备的。用漫画做科普宣传，使其既有科学性，又有趣味性，把科学富于趣味之中，加强宣传科学的艺术感染力，我想不管大人、小孩都是喜闻乐见的，我们从《科学画报》等杂志报刊中看到大量用漫画来表现科技题材的画中，就可找到证明。

以上所谈的漫画之所以浪漫，漫画之善于幽默，不外想强调一个问题、就是科普漫画的趣味性。当然，科普漫画首先应具备科学性，它应该是有科学的内容，是宣传科学的漫画，不然就不叫科普漫画，而叫别的什么漫画了，再者，漫画必须有艺术性。但漫画的艺术性是什么呢？我想应主要是指他的趣味性来说的。就是让人看了这篇漫画后觉得很有意思，很俏皮，很有趣味。引起读者兴奋、发笑之余又获得了知识，这就说明达到艺术目的了。当然，科学普及的漫画还要有通俗性，没有通俗性就很难有趣味性，八股文章是没有多少趣味性的。因此，漫画的趣味浓不浓，味道长不长，这是衡量漫画作品水平高低的重要标志之一。是漫画作者要探讨的，发掘的、努力追求的。这一点恰恰是创作较棘手的问题，是漫画作者每每苦恼的问题。要有所创造和突破也不是轻而易举的，必须付出辛勤的劳动。

漫画有它自己的特点，有它独特的表现手法。如夸张、比喻、对比、象征、虚构、变形、人格化等，或者单刀直入，或旁敲侧击、或出人意料、或利用矛盾，或轻描淡写、或着力刻画等等，手法是很多的。这些手法用得巧妙和得当，对科普漫画的艺术性，趣味性起着关键的作用。

我在收集素材中，收集了好几十种“科学珍闻”式的创造发明和世界先进技术的新产品。我想读者一定怀着很大的好奇心想知道这些东西。但怎么用漫画去表现它呢？我就运用了“矛盾”的方法。就是从素材的矛盾状况中，而不是从矛盾已经解决中去表现主题。利用新旧的矛盾，利用新事物和人们老眼光之间的矛盾来揭示主题，揭示新事物，说明新事物，新的科学的出现并不是“奇谈”，并不是“怪事”，而是活生生的现实。如“并非奇谈”一组画中

没有火的炉子——微波电灶，

没有刃的刀——低频声波剔肉器，

没有网的渔船——光、电、泵无网捕鱼船，

没有刀的手术刀——激光手术，

没有司机的汽车——智能汽车，

没有人体的人体——机器人，

没有肉的肉食厂——人造肉食厂，

没有弦的琴——电子琴，

没有指针的手表——数字显示或电子手表，

没有眼镜的眼镜——光学角膜镜片，

………………...。

另一组“不是怪事”中也运用了“矛盾”的手法，如：

轮船跑在地上——海陆两用汽塾船，

庄稼长在房上——无土栽培学，

工厂建在海上——工厂轮船，

地球挂在天上——在月球上看地球。

烟筒卧在地上——净化烟筒，

算盘戴在手上——手表式计算机，

房子挂在树上——悬挂式房屋，

浆糊粘在钢铁上——胶粘剂，

图书藏在胶片上——缩微技术，

高楼盖在空气上——天空实验室，

电话打在纸上——书写电话、

………………..。

在另一套组画“世界动物运动会冠军赛”中，我着重运用了“比喻”“人格化”的手法。我看到几份关于动物各种功能世界之最的材料，觉得这个素材很适于漫画去表现，所以就把这些动物都比喻成运动员去参加运动会，并夺得了各个项目的冠军，这不是很有意思吗？！所以我画了：

飞得最高的天鹅是“高飞冠军”，

飞得最长的北极燕是“马拉松冠军”，

滑的最快的企鹅是“滑雪冠军”，

跳得最快的大袋鼠是“障碍赛冠军”，

跃出水面最高的四鳍飞鱼是“跳水冠军”，

打斗最凶的犀牛是“摔跤冠军”，

潜水最深的抹香鲸是“潜水冠军”，

…………………。

   在《世界动物运动会冠军赛》组画里，有一幅《响声赛》中，我运用了“夸张”和“虚构”的手法。我把狮子、河马、鳄鱼分别站在三个麦克风前，谁的声音最大呢？人们常以为“兽中之王”的狮子吼声可谓大矣，其实不然，它面前的麦克风闻声未动，而河马面前的麦克风，被吼声震得成了弓形。但我们的“响声冠军”——鳄鱼的叫声却把面前的麦克风震得粉碎了。当然，声音能把麦克风震破，在事实上是不可能的事，但为了便于使人更深刻地、生动地、有趣地了解客观事物的实质，漫画“虚构”、“夸张”的手法，恰能表现其虚构之合情，夸张之合理。这和作者故弄玄虚的杜撰，及无中生有的捏造是性质完全不同的两回事。美术艺术的真实和现象的真实之间是不能划等号的！

   以上很罗嗦的举了这些例子，是企图想说明运用这些表现手法创作的科普漫画，是否具有一些趣味性了？是否引起人们的兴趣？在此我愿意和同志们一起进行讨论，殷切欢迎批评指正。

                                                        -----摘自《评论与研究》第13期（科学漫画专辑）

                                                                   中国科普研究所   1987年6月

日期：2015-04-02 13:51:18